先日、日経の番組で、『AI時代の英語学習』

「AIがあるのに、なんで英語勉強するの」を視聴しました。

成田先生が、コーチングのような感じで、生徒の意見を引き出していきます。

AI時代、英語学習は必要か不要か？

その理由を、小学校の生徒と話し合っていました。

結果、教室の中で、

英語の勉強は不要になる　という意見が、9割。

英語の勉強は依然必要　という意見が1割。

でした。

私、個人の意見を言わせて頂くと、

・大多数の人の英語の勉強は不要になる

・1割の必要性が高い日本人は、AIを使って効率的学習。希少価値UP。

・英語というより、外国語/異文化学習　科目になる

と考えています。

もちろん、できないより、英語はできた方がいいですが、時間は有限。

子供は、どちらかと言うと、今後、英語に使う時間を、理数系に使って、

技術大国日本を作っていってほしいです。

今回の番組、英語万能論にこだわりすぎていた面もあります。

言語を学ぶ価値が、その国の人に直接語りかけられる価値と言っていましたが、

英語が通じない国は、私達が思っている以上に多いです。

また、言語を学ぶこと＝文化を学ぶことの一部　なので、

”外国語”という位置づけで、大学のように希望者毎に学ぶ言語を選択させてもいいと思います。

（AIが、外国語の先生確保の問題を解決できるようになります。）

おそらくほとんどが、英語希望になると思いますが、

例えば、北海道だと、ロシア語、九州だと韓国語、

東京だとおしゃれにフランス語

など子供の好奇心や現地の必要性に応じて、学べるようになるといいですよね。